Repenser la présence – distance en formation : une clé phénoménologique pour comprendre l’émancipation de l’apprenant ? 12 La recherche01 en Education Ouvrir en PDF !
Trajectoires, profils et insertion professionnelle des enseignants du secondaire à Kinshasa en République Démocratique du Congo 17 La recherche01 en Education Ouvrir en PDF !
Étude critique d’un questionnaire de diagnostic des habiletés 12 La recherche01 en Education Ouvrir en PDF !
L’émergence de cinq paradoxes qui nous interrogent : vers un avenir complexe de la recherche en éducation 19 La recherche01 en Education Ouvrir en PDF !